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TRIPLEX : Un jeu pour bâtir la confiance en français, un mot à la fois

Le projet « La confiance linguistique à travers la médiation culturelle par le jeu » vise à favoriser l’apprentissage du français pour les étudiants non francophones internationaux ou hors Québec grâce à un jeu engageant et stimulant. Conçu par le Laboratoire ludique du Service des bibliothèques de l’UQAM, ce projet a pour ambition de renforcer la confiance linguistique des étudiants, facilitant ainsi leur intégration harmonieuse au sein de la communauté universitaire québécoise.